Page 47 - 01-Patient Safety CC_Book 1

27 
คู่มือหลักสูตรความปลอดภัยของผู้ป่วยขององค์การอนามัยโลก: ฉบับสหวิชาชีพ (ฉบับภาษาไทย) เล่ม 1
ค�ำกล่าวน� ำของ
ผู้น�ำภายนอก เสียงจากผู้ ป่วยในการศึ กษาวิชาชีพ
จากการเข้าไปมีส่วนร่ วมในการพัฒนาและศึกษาน�ำร่องการใช้คู ่มือ
หลักสูตรนี้ที่โรงเรียนแพทย์ ซึ่งเป็นความก้าวหน้าที่เป็นธรรมชาติในการน�ำ
ผู้ป่วยมาร่วมในการปรับปรุงคู่มือหลักสู ตรนี้เพื่อการใช้ในสหสาขาวิชาชีพ
เรายินดี น้อมรับโอกาสนี้ ด้วยการร่วมมือกับอีกโครงการหนึ่ งขององค์การ
อนามัยโลก
ในทางปฏิบัติ จากการมีปฏิสัมพันธ์ กับนักศึกษาของทุกสาขาและ
ของทุกระดับชั้น ท�ำให้เกิดความเชื่ อมั่นเป็ นอย่างสูงที่การเรี ยนการสอน
จะต้องให้นักศึกษาได้มีการสั มผัสและได้พัฒนาขึ้นมาใช้ ในการปฏิบัติงาน
และได้ชื่นชมต่อคุณค่าของประสบการณ์ของผู้ป่วย เมื่อเรื่องนี้น�ำมาร่วมกับ
ความตระหนักในการดูแลผู้ป่วยโดยมีผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริงแล้ ว
นักศึ กษาก็จะดูแลผู้ป่วยด้วยหั วใจ ด้วยปัญญาและทักษะ เพื่อเป็นประโยชน์
ของผู้ป่วยและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้ นแก่ผู้ป่วย
ในการที่ น�ำมุมมองของผู้ ป่วยเข้ามาร่ วมด้วยอย่างเป็นทางการ
ในการเรียนการสอนการบริการสุ ขภาพเป็ นกุญแจส�ำคั ญที่จะท�ำให้ผู ้ป่วย
ปลอดภัย เกิดวัฒนธรรมที่ยั่งยืน และเกิดการปรั บปรุงการบริการสุขภาพ
งานวิจัยของมหาวิทยาลัยบริ ติชโคลัมเบี ย ประเทศแคนาดาได้ชี้ ให้เห็ น
ความส�ำคัญว่า “นักศึกษาจ�ำสิ่งที่เรียนรู้จากตัวผู้ป่วยได้ดี เสียงของผู้ป่วย
ที่แท้จริ งและที่ มีอิสระ จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้เรื่ องการดูแลโดยมีผู ้ป่วย
เป็นศูนย์กลาง”
คู่ มือหลั กสูตรนี้ จะน�ำไปสู่ การเปลี่ยนแปลงที่ รอคอยกันมานาน ที่
ท�ำให้มั่ นใจโดยเฉพาะอย่างยิ่ งว่าผู้ป่วยและครอบครัวจะได้ รับการดูแลที่