Page 135 - 05-Patient Safety

669 
คู่มือหลักสูตรความปลอดภัยของผู้ป่วยขององค์การอนามัยโลก: ฉบับสหวิชาชีพ (ฉบับภาษาไทย) เล่ม 5
21 February 2011).
2. Cousins DD. Developing a uniform reporting system for
preventable adverse drug events. Clin Therap 1998; 20 (suppl C):
C45-C59.
3. Institute of Medicine. Preventing medication errors . Report brief.
Washington, DC, National Academies Press, 2006.
4. Kohn LT, Corrigan JM, Donaldson MS, eds. To err is human:
building a safer health system . Washington, DC, Committee on
Quality of Health Care in America, Institute of Medicine, National
Academies Press, 1999.
5. Runciman WB et al. Adverse drug events and medication errors
in Australia. International Journal for Quality in Health Care, 2003,
15 (Suppl. 1):S49-S59.
6. Nair RP, Kappil D, Woods TM. 10 strategies for minimizing
dispensing errors. Pharmacy Times, 20 January 2010
(ht tp: / /www.pharmacyt imes.com/ issue/pharmacy/2010/
January2010/P2PDispensingErrors-0110;accessed 21 February
2011).
7. Vira T, Colquhoun M, Etchells E. Reconcilable differences:
correcting medication errors at hospital admission and discharge.
Quality & Safety in Health Care , 2006, 15:122-126.
8. Koppel R, Metlay JP, Cohen A. Role of computerized physician
order entry systems in facilitating medication errors. Journal of
the American Medical Association, 2005, 293:1197-1203.
สไลด์ของหัวข้ อที่ 11 การปรับปรุงความปลอดภัยในการใช้ยา
การบรรยายไม่ใช่ วิธีที่ ดีที่สุ ดในการสอนเรื่องความปลอดภัยของ
ผู้ป่วย หากต้องการบรรยาย เป็นความคิ ดที่ดีโดยการวางแผนให้นักศึกษา
ได้มี โอกาสแลกเปลี่ยนและอภิปรายระหว่ างการบรรยายด้วย การใช้กรณี
ศึกษาเป็นวิธีการหนึ่งที่ช่ วยท�ำให้เกิดการอภิปรายกลุ่ม อีกวิธีหนึ่งคือการ