Page 115 - 02-Patient Safety

187 
คู่มือหลักสูตรความปลอดภัยของผู้ป่วยขององค์การอนามัยโลก: ฉบับสหวิชาชีพ (ฉบับภาษาไทย) เล่ม 2
9. วิธีการประเมินผลความปลอดภัย
ของผู้ป่วย
เป้าประสงค์ ของการประเมินผล
การประเมินผลเป็นส่ วนประกอบที่ท�ำให้หลักสู ตรมีความสมบูรณ์
เนื้อหาและรูปแบบของการประเมินผลมีอิทธิพลอย่างมากต่อพฤติกรรรม
การเรียน และผลลัพธ์ ทางการเรียนของนักศึกษา เป็นเรื่องจ�ำเป็นที่การ
ประเมินผลต้องสอดคล้ องกับวัตถุประสงค์ของผลลัพธ์ทางการเรียนตอนจบ
การศึกษา ในขณะเดียวกันก็เป็ นแรงจู งใจ และเป็นแนวทางในการเรียน
ส�ำหรับนักศึกษา การประเมินผลต้องมีความหมาย และสร้ างความมั่นใจให้
กับผู้สอน ผู้วางแผนรายวิชา และผู้มี ส่วนได้ส่วนเสียภายนอก เช่น องค์กร
รับรองคุณภาพ คณะกรรมการควบคุมมาตรฐาน และหน่วยงานที่จะเป็น
ผู้ใช้บัณฑิตในอนาคต นิวเบิล และแคนนอน (Newble and Cannon) [1]
เน้นว่าความชั ดเจนในจุดประสงค์ของการประเมินผลเป็นเรื่องที่ส�ำคัญที่สุด
และได้รวบรวมจุดประสงค์ของการประเมิ นผลที่มี อยู ่หลากหลาย ดั งใน
รายการข้างล่ างนี้ มี สองประเด็นที่เป็ นตัวเข้ม ซึ่งถื อเป็นประเด็นส�ำคัญ
ส�ำหรับการเรี ยนเรื่องความปลอดภัยของผู้ ป่วย
• ตัดสินใจว่าทักษะและความรู้ ที่นักศึกษาจ�ำเป็นต้องรู้
• จัดล�ำดับที่ของนักศึกษา
• มีการวัดการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงเป็นระยะๆ
• วินิจฉัยปัญหาของนักศึกษา
• จั ดให้มี การให้ข้อมูลสะท้อนกลับแก่นักศึกษา
• มีการประเมินประสิ ทธิภาพของวิชา