Page 87 - 02-Patient Safety

159 
คู่มือหลักสูตรความปลอดภัยของผู้ป่วยขององค์การอนามัยโลก: ฉบับสหวิชาชีพ (ฉบับภาษาไทย) เล่ม 2
ซึ่งเราคิ ดว่าสอดคล้ องกับวัตถุประสงค์ของการเรี ยน กรณีศึกษาที่น�ำเสนอ
มีหลายแบบ ตั้งแต่ลักษณะการให้บริการที่ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ ไปจนถึง
ลักษณะบริการที่ไม่สามารถเข้าถึ งเทคโนโลยี นั่นแสดงว่ากรณีศึ กษาเหล่า
นี้สามารถน� ำไปใช้ได้กับเกื อบทุกหลักสู ตร หากใช้ไม่ได้ สามารถปรับกรณี
ศึกษาโดยปรับสภาพแวดล้อมของเหตุ การณ์ หรืออาจจะเพิ่มตั วละครที่
เป็นผู้ให้บริการที่เข้ามาเกี่ยวข้อง แม้จะไม่ได้ ระบุ ไว้ในกรณี ศึกษา เพศของ
ผู้ป่วยอาจปรับให้เป็ นเพศหญิงหรือเพศชาย (เพื่อให้เหมาะสมกับสภาพ
สังคมวัฒนธรรม) สมาชิกในครอบครัวอาจมี หรือตัดออกก็ได้ ภูมิหลังหรือ
พื้นเพของผู้ป่วยอาจปรับให้เป็นชนบทหรือในเมืองก็ได้ หลังจากปรับข้อมูล
ของกรณีศึกษาให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของพื้นที่แล้ว ขอให้น�ำกรณี
ศึกษาที่ปรับแล้ วไปให้เพื่อนร่วมงานช่วยอ่าน และช่วยพิจารณาว่าสมเหตุ
สมผลหรือไม่ เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่ต้ องการสอนหรือไม่ เหมาะสมกับสภาพ
แวดล้อม และบริบทของการปฏิบัติงานหรื อไม่