Basic HTML Version
633
คู่
มื
อหลั
กสู
ตรความปลอดภั
ยของผู้
ป่
วยขององค์
การอนามั
ยโลก: ฉบั
บสหวิ
ชาชี
พ (ฉบั
บภาษาไทย) เล่
ม 5
นอกจากเภสั
ชกรแล้
ว แพทย์
ผู
้
สั่
งยาเป็
นผู
้
ที่
มี
บทบาทส�
ำคั
ญใน
ก�
ำหนดการใช้
ยา บทบาทของแพทย์
ประกอบด้
วย การสั่
งยา การบริ
หารยา
การติ
ดตามผลข้
างเคี
ยง และปฏิ
บั
ติ
งานในที
ม แพทย์
เป็
นผู้
ที่
มี
บทบาทเป็
น
ผู
้
น�
ำในที่
ปฏิ
บั
ติ
งานในส่
วนที่
เกี่
ยวข้
องกั
บเรื่
องการใช้
ยา และการปรั
บปรุ
ง
การรั
กษาผู้
ป่
วยให้
ดี
ขึ้
น
นั
กศึ
กษาซึ่
งจะส�
ำเร็
จไปปฏิ
บั
ติ
งานในอนาคต จ�
ำเป็
นต้
องเข้
าใจ
ความคลาดเคลื่
อนของการใช้
ยา เรี
ยนถึ
งผลเสี
ยที่
พบร่
วมกั
บการใช้
ยา เรี
ยน
รู้
ที่
จะใช้
ยาให้
ปลอดภั
ย เภสั
ชกร แพทย์
และพยาบาล เป็
นผู้
มี
บทบาทเป็
น
ผู
้
น�
ำในการลดความคลาดเคลื่
อนของการใช้
ยา แต่
ทุ
กคนที่
เกี่
ยวข้
องกั
บ
การใช้
ยาก็
มี
ความรั
บผิ
ดชอบที่
จะต้
องปฏิ
บั
ติ
งานร่
วมกั
น ที่
จะลดอั
นตราย
จากการใช้
ยา
ค�
ำหลั
ก
ผลข้
างเคี
ยง อาการไม่
พึ
งประสงค์
ความคลาดเคลื่
อน เหตุ
การณ์
ที่
ไม่
พึ
งประสงค์
เหตุ
การณ์
ที่
ไม่
พึ
งประสงค์
จากยา ความคลาดเคลื่
อนของการ
ใช้
ยา การสั่
งจ่
ายยา การบริ
หารยา และการติ
ดตามการใช้
ยา
วั
ตถุ
ประสงค์
ของการเรี
ยน
3
หั
วข้
อนี้
น�
ำเสนอภาพรวมของความปลอดภั
ยในการใช้
ยา และ
ถู
กออกแบบมาเพื่
อสนั
บสนุ
นให้
นั
กศึ
กษาเรี
ยนและปฏิ
บั
ติ
อย่
างต่
อเนื่
องใน
การที่
จะเพิ่
มความปลอดภั
ยในการใช้
ยา
ผลลั
พธ์
ของการเรี
ยน: ความรู้
และการปฏิ
บั
ติ
เรื่
องที่
นั
กศึ
กษาต้
องรู้
4
นั
กศึ
กษาควรรู้
• ระดั
บของความคลาดเคลื่
อนทางยา
• การใช้
ยามี
ความเสี่
ยงร่
วมด้
วย
• แหล่
งที่
พบบ่
อยของความคลาดเคลื่
อน
• ที่
ใดบ้
างของกระบวนการที่
ความคลาดเคลื่
อนสามารถเกิ
ดขึ้
นได้