Page 80 - 04-Patient Safety

468  คู่มือหลักสูตรความปลอดภัยของผู้ป่วยขององค์การอนามัยโลก: ฉบั บสหวิชาชีพ (ฉบับภาษาไทย) เล่ม 4
การใช้ยาเจนตามัยซินให้ปลอดภัยมากขึ้นส�ำหรับเด็กเกิดใหม่ องค์กรความ
ปลอดภัยของผู้ ป่วยแห่งชาติของงานบริ การสุขภาพแห่งชาติ
Patient safety alert no. NPSA/2010/PSA001. Issue date, 30 March 2010
(http://www.dhsspsni.gov.uk/hsc_sqsd_4_10.pdf; accessed 21
February 2011).
การประเมินความรู้ของหั วข้อนี้
มีวิธีการประเมินที่หลากหลายที่เหมาะสมกั บหัวข้อนี้ ประกอบด้วย
การรายงานการสังเกต การสะท้ อนกลับเกี่ยวกั บความผิดพลาดของการ
ผ่าตั ด การเขียนเรียงความ, MCQ, shortBAQ, การอภิปรายกรณีผู ้ป่วย
และการประเมินตนเอง นักศึกษาควรได้รับก�ำลังใจให้ท�ำแฟ้ มสะสมผลงาน
ส�ำหรับการเรี ยนเรื่องความปลอดภัยของผู้ป่วย ประโยชน์ของการใช้แฟ้ ม
สะสมผลงานคือ เมื่อสิ้นสุดการฝึ กอบรม นักศึกษาจะมีการบันทึกที่รวบรวม
กิจกรรมต่างๆทั้งหมดของความปลอดภัยของผู้ป่วย นั กศึกษาสามารถน�ำ
ไปใช้ในการสมัครสอบและใช้ ประกอบวิชาชีพในอนาคต
การประเมินความรู้เกี่ยวกับการจัดการความเสี่ยงทางคลินิกสามารถ
ใช้วิธีใดวิธีหนึ่งดังต่อไปนี้
• แฟ้มสะสมผลงาน
• CBD การเขียนการสังเกตเกี่ ยวกับการจัดการกับความเสี่ยง เช่ น
กระบวนการเปิ ดเผยอย่างตรงไปตรงมา หรือระบบการควบคุ ม
ก� ำกับอุบัติการณ์
• อาจให้นักศึกษาเขียนเรื่องการสะท้อนกลับเกี่ยวกับการจัดการ
ร้ องเรียนของโรงพยาบาลหรื อคลินิกนั้น เขียนถึงระบบรายงาน
เรื่ องความผิ ดพลาดที่มี อยู่ ณ ที่นั้น หรือวิธีการที่แพทย์เรี ยนรู้
จากความผิ ดพลาด
การประเมินอาจเป็นทั้งระหว่างกลางและสิ้ นสุดการเรียน การให้
คะแนนอาจเป็นแบบพอใจไม่พอใจ ดูแบบฟอร์มส่วน B ภาคผนวก 2 ส�ำหรั บ
ตัวอย่างในการประเมินผล