Page 87 - 04-Patient Safety

475 
คู่มือหลักสูตรความปลอดภัยของผู้ป่วยขององค์การอนามัยโลก: ฉบับสหวิชาชีพ (ฉบับภาษาไทย) เล่ม 4
ผลลัพธ์ ของการเรียน: ความรู้ และการปฏิบัติ
ผลลัพธ์ส�ำคัญคือนักศึกษาเข้าใจเนื้อหาที่น�ำเสนอในหัวข้อนี้ เพราะ
การปรับปรุงจะประสบความส�ำเร็จและคงอยู่ได้เกิดจากการวัดอย่างต่อเนื่อง
อย่างไรก็ ตามหัวข้อนี้เป็นหัวข้อหนึ่งที่สอนให้เข้าใจได้ยาก เพราะว่าองค์กร
บริการสุ ขภาพจ�ำนวนมากไม่มีทรัพยากรหรือความรู ้ในการวั ดเฉพาะงาน
ต่างๆ ของงานบริการสุขภาพ วิ ธีการที่มีประสิ ทธิภาพที่จะท� ำให้นักศึกษา
เข้าใจถึงประโยชน์ของการน�ำวิธีปรับปรุงไปใช้คื อ การสังเกตหรือเข้าร่วม
ในกิจกรรม การปรับปรุงคุณภาพในสถานบริการสุขภาพ/แหล่ งฝึกปฏิบัติ
นั้น นักศึกษาสามารถน� ำหลักการและเครื่องมือที่น�ำเสนอในหัวข้อนี้ ไปใช้ใน
โครงการปรับปรุงตนเอง เช่น การปรับปรุงนิสัยการเรี ยน การพัฒนาวิธีการ
ออกก�ำลังกายอย่างสม�่ำเสมอ การให้เวลากับเพื่อนและครอบครัวมากขึ้น
สิ่งที่ นักศึกษาต้องรู้ 3
นักศึกษาควรสามารถอธิ บาย
• วิทยาศาสตร์การปรับปรุ ง
• แนวคิดการเปลี่ยนแปลงพื้นฐาน
• หลักการปรับปรุ ง
• บทบาทของการวัดการปรั บปรุง
สิ่งที่ นักศึกษาต้องปฏิบัติ ได้ 4
• ระบุโอกาสที่จะใช้วิทยาศาสตร์ความปลอดภัยในการวิเคราะห์
ความผิดพลาด
• เห็นคุณค่าของวิธีการปรับปรุงต่างๆที่จัดท�ำขึ้นเพื่อการลดอันตราย
ต่อผู ้ ป่วย
• ประยุกต์ใช้เครื่ องมือการปรับปรุงอย่างน้อยหนึ่งเครื่องมือในบริบท
คลิ นิก
• ร่วมในกิจกรรมการปรับปรุง (หากเป็นไปได้)